Le deuxième Majid

aujourd'hui à 13h34

Assalamou aleykoum!


Le deuxième Majid a été fini aujourd'hui.  Le but de l'activité a été le même que le précédent, coller des gommettes pour former une mosaïque sur le Majid! La particularité dans celle ci, j'ai changé les gommettes en donnant à petite Makimura des gommettes faite à partir de feuilles cartonnées ondulée. Cela lui a permis de faire un mini exercice sur le toucher!
Assalâmou aleykoum bonjour à tous !

 

Ca y est le thème des animaux de la ferme est terminé ! On va pouvoir se consacrer entièrement au thème de Ramadan incha Allah ! Pour finaliser ce thème, Petite Makimura a fait ce petit livre ou tout son travail sur les animaux ont été répertorié. Parmi ces activités, on s’est penché sur le cheval, la poule, le mouton, le cochon (les noms des autres animaux ont été vu aussi) ; Ainsi petite Makimura a confectionné chacun de ces animaux.

Le cheval a été fait à base de feutre et on a rajouté des morceaux de laine afin de faire la crinière et la queue

La poule, alors là malheureusement je n’avais pas tout le matériel sous la main, j’aurai aimé qu’elle manipule des vraies plumes, mais bon...Donc à défaut de vraies plume je lui en ai fabriqué ! Mais bon en compensation elle a pu vraiment courser les poupoules chez ses arrières grands parents mdr

Le mouton a été fait bien sûr avec de la ouate.

Le cochon avec de l’aquarelle, elle a beaucoup apprécié le fait de tremper son pinceau dans l’eau et ensuite la peinture.

La vache : le but a été que Makimura colle des gommettes en forme de taches sur la vache.

J’ai utilisé des feuilles ondulées et cartonnées pour faire le livre. Petite Makimura s’est chargée de mettre des gommettes pour décorer la couverture

 

Enfin voilà ! Je voulais mettre les photos avant pour ne pas couper les articles sur ramadan, mais kheir incha Allah

La vache

aujourd'hui à 13h29

Assalamou aleykoum


 


 


travail sur la vache

Le mouton

aujourd'hui à 13h28

Assalamou aleykoum


 


 


Travail sur le mouton

Le cochon

aujourd'hui à 13h27

Assalâmou aleykoum


 


 


Travail sur le cochon

le cheval/ La poule

aujourd'hui à 13h04

Assalâmou aleykoum, bonjour


 


le cheval, la poule

RAMADAN: le majid!

le 19/08/2008 à 14h43
Assalâmou aleykoum !

 

Nous rentrons tout doucement dans le thème du mois de ramadan ! Dans cette optique, Petite Makimura, accompagné de son acolyte Mini Makimura ont fait cette activité : peindre dans un premier temps le Majid qui servira de décor incha Allah. Dans un second temps, pour égailler tout çà, elles ont  des gommettes (fait maison, elles se sont chargées de peindre les feuilles, et moi de les découper) pour faire un effet mosaïque ! Mâcha Allah, elles ont beaucoup apprécié !

RAMADAN: thème jour et nuit

le 18/08/2008 à 11h29
Assalâmou aleykoum, bonjour à tous

 

Voici une petite affiche(côté nuit) que j’ai faite sur le thème du Ramadan. Petite Makimura n’ayant que 3ans, il s’agit de la sensibiliser à ce mois béni ; Il s’agit d’une seule affiche, j’ai juste fait la photo de chaque coté. L’objectif de cette affiche est de faire apprendre et distinguer, le jour et la nuit, en utilisant le vocabulaire approprié. Dés le début du mois de Ramadan incha Allah, je vais instaurer ce petit rituel ; chaque matin, retourner  l’affiche du côté « jour » et le soir venu, mettre le côté nuit tout en insistant sur le vocabulaire (français/arabe)

L’affiche a été plastifiée afin qu’elle ne soit pas abimé au fur et à mesure de son utilisation et une ficelle sera fixée afin que petite makimura puisse la retourner.

RAMADAN: thème du jour et la nuit

le 18/08/2008 à 11h24

Assalâmou aleykoum


 


 


Voici l'affiche côté "Jour"

L'art d'ecouter

le 12/08/2008 à 10h14

Assalâmou aleykoum, bonjour à tous


 


Voilà, avec petite Makimura nous avons introduit un nouveau matériel: les boites à sons!!!! a quoi servent elles? petit topo:


L'art d'écouter:


L'art d'écouter attentivement est une qualité à cultiver pour la vie entière. De nombreux jeunes dans le monde bruyant d'aujourd'hui ont pris l'habitude de "verrouiller" leur écoute. Ils ne font aucun effort pour distinguer les nombreux sons qui assaillent leurs oreilles et ainsi ils se bloquent eux-mêmes dans beaucoup d'activités d'apprentissage.



Ecouter attentivement est une préparation vitale pour la lecture. Le Dr. Montessori a conçu plusieurs jeux sensoriels pour aider l'enfant à se concentrer sur des sons particuliers. Dans un jeu l'enfant a un bandeau sur les yeux et on lui demande d'identifier des sons particuliers de la classe, tels que le bruit de l'ouverture de la fenêtre, la fermeture de la porte, la fermeture d'un livre, l'eau qui coule. Dans un autre jeu, il essaie d'identifier les voix de ses camarades sans regarder les élèves qui parlent.

 


LES BOITES A SONS:



Pour aider l'enfant à devenir plus conscient de l'intensité des sons, le Dr. Montessori a conçu un ensemble de six boîtes cylindriques en bois marrons avec un couvercle rouge.

Chaque boîte contient une petite quantité de substances différentes telles que du sel, du riz ou des haricots secs. Les sons produits lorsque l'enfant secoue les boîtes correspondent à un second ensemble de boîtes avec des couvercles bleus. Chaque boîte du premier ensemble possède un équivalent dans le deuxième ensemble qui produit un son identique. L'enfant peut trouver les paires en écoutant puis classer les boîtes qui varient d'intensité de doux à fort.

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